主　题

基于主题意义的单元整体教学

负责人

黄雅

记录人

黄雅

地　点

五楼录播室

参加人 ：温州市第十七中学全体英语组老师

活动流程：

1）主题发言  《精研 精修 精进——青年教师的成长之路》黄雅

2）点评和研讨 全体英语老师和新锐比赛的智囊团队

3）主题讲座：《基于主题意义的单元整体教学》 主讲人：邹丽娟老师

活动地点

学校五楼录播室

参加人员

全体英语老师

主　　题

基于主题意义的单元整体教学

活动形式

主题讲座

活

动

小

结

青年教师是学校教育教学的主力军，为了夯实教师教学基本功，加快青年教师专业成长，根据学校教科室教学新锐培养方案，英语组开展了第二次青年教师新锐培养活动，邀请专家来做高屋建瓴的指导，共研共提升。

会议一开始由英语组教研组长黄雅老师带来了主题发言《精研 精修 精进——青年教师的成长之路》。黄老师就着从接到新锐比赛的任务后，到布置本组老师开展的一系列以培养参赛老师为目标的组内研讨活动做了回顾。从专业素养考核，到单元模块设计，再到课外读物的筛选等，每一次活动不仅对于强化青年教师教学意识，提高个人专业能力来说是一种提升，对于其他老师而言也是一种反思。

发言结束后，组内老师们纷纷就新课标之于“学生活动观和教学评一体化”的角度，对此次培训方案进行了细致的点评并给予充分的肯定，深入浅出，各抒己见，研讨氛围浓烈。

本次活动的重磅环节是邀请了浙江省特级教师来自温州瓯海仙岩二中的邹丽娟来为本次教研活动作主题发言——《基于主题意义的单元整体教学》，邹老师的讲座围绕当下此次素养比赛的考核要求，精炼了“单元主题意义”和“教学评一体化”两个主题，结合2022新课标，高屋建瓴地向我们剖析了“新课标和旧教材”的背景下如何精准有效地提炼单元主题意义，以达成核心素养要求的育人精神，给与会的老师们带来一场耳目一新的精神盛宴。

通过此次研训，我们组的青年教师们定能够学以致用，靶向课标的核心要义，从而实现教师专业素质的自我提升，更快更有力地成长为义务教育阶段的核心教学力量。