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【瓯越小学】2023年上半年科学大组教修活动:展课堂风采 探教学方法

作者:朱晓冬     发布时间:2023.05.06     浏览量:

伴随着音乐婉转在操场,瓯越小学体育大组教研活动于2023426日在丁字桥校区展开。本次教研活动分成三个流程进行:教师课堂展示、磨课历程分享、教师课后评析。

 

课堂展示环节中,由瓯越小学丁字桥校区的阮郑老师为大家带来二年级《跳单、双圈的练习方法》。阮老师在设计热身活动时,就融入了音乐,并搭配上本课的主要器材——敏捷圈,提高学生对于本节课的积极性。之后,阮老师将班级学生分成四组,耐心教授如何练习跳单、双圈,同学们看得专注,练得也非常起劲。在阮老师的带领下,孩子们都学会了如何掌握跳跃中单脚用力蹬地起跳、双脚同时轻巧落地的技术动作。最后阮老师充分利用了小组间的游戏,让学生们更加积极主动地参与到游戏中。通过这种方式,学生们不仅学会了足球技能,还增强了团队协作的意识。

 

课程展示结束后,邵露沙老师与大家分享了阮郑老师本次展示课的磨课历程。让大家认识到,一堂好的课程,不是一蹴而就的,而是通过一次次的试教,去发现问题、解决问题的过程。而展示课也不是一堂课的终点,也是需要再去打磨,为下次的常规课提供经验。

 

教学与分享结束后,老师们进行了一次总结讨论。教学校长林校长为体育课堂提供了宝贵的意见。例如:课堂安全性很重要,教师一定要明确强调游戏规则,确定自己的站位;后进生不容易组队,需要融入育人方面的言语,多关注孩子的心理方面,做到生本课堂;其次,要注重课后习惯的培养,结束的时候,提醒学生带走自己的服饰。有了校长的意见,其他成员们也纷纷表述了自己的评析,教师们发现这种互动式教学的方式确实能够提高学生的技能,同时也能够增强他们的参与和学习意愿。教师们都表示会将这种方式运用到以后的教学中,以期获得更好的教学效果。

 

通过这次体育教研活动,体育组的老师们不仅分享了自己的教学经验,还学会了更好的教学方式。老师们坚信,实践出真知,在以后的教学工作中多实践多总结,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

 

/文:阮郑


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